Economía Social y Solidaria
Educación a la ESS

Mi ESS en la escuela

Education and Solidarity Network
26 abril 2020

«Mi Empresa Social y Solidaria en la escuela» consiste en la creación, en clase, de una empresa de la economía social y solidaria por los estudiantes.

El objetivo de «mi ESS en la escuela» es empoderar a los jóvenes haciéndoles involucrarse plenamente en un proyecto emprendedor, colectivo y de utilidad social. Además de las numerosas competencias que desarrollarán a través de esta experiencia, mediante la práctica, se apropian y dan sentido a los valores de igualdad, cooperación y solidaridad que conlleva la economía social y solidaria.

“Mi ESS en la Escuela” consiste en experimentar en clase la creación de una empresa de la Economía Social y Solidaria (ESS) por parte de los estudiantes, ya sea una asociación, una cooperativa o una mutua. Es un proyecto ciudadano y emprendedor para:

 Promover la economía social y solidaria, sus valores y métodos a través de la acción colectiva: la cooperación, el colectivo, el compromiso, el espíritu de iniciativa, la solidaridad, la igualdad, el beneficio limitado y la democracia

• Descubrir la diversidad del mundo profesional, económico, social y la riqueza de los actores locales de la ESS.

 Potenciar el espíritu de iniciativa y compromiso de los jóvenes a través de la creación y ejecución de un proyecto colectivo destinado a producir un bien o un servicio de utilidad social.

• Reforzar una dinámica de clase y escuela: apertura en el territorio, mejora del clima escolar y de la imagen de la institución, participación responsable de los estudiantes.

Los 11 pasos esenciales de un proyecto colectivo: el folleto pedagógico ofrece herramientas para cada paso.

  1. analizar las necesidades, hacer surgir ideas de proyecto de utilidad social
  2. descubrir y elegir la forma democrática de deliberación
  3. definir las responsabilidades de cada uno en la cooperación
  4. establecer el presupuesto proyectado
  5. desarrollar herramientas de comunicación
  6. presentar el proyecto a los socios y reunirse con los actores de la ESS
  7. definir las tareas de cada uno en la implementación
  8. llevar a cabo el proyecto colectivo
  9. cerrar un presupuesto y elaborar el saldo financiero
  10. llevar a cabo la evaluación del proyecto y las competencias adquiridas
  11. organizar un evento de clausura para mejorar la labor

La ESPER, la Economía Social como Socia de la Escuela de la República, es una asociación que reúne a 44 organizaciones de la economía social y solidaria (asociaciones, mutuales, cooperativas, sindicatos) actuando en el campo de la escuela y la comunidad Educativo.

Sus miembros llevan a cabo actividades en los siguientes campos: salud, seguros, banca, medico-social, formación, acompañamiento de profesiones educativas, centros de vacaciones y ocio, actividades post y extracurriculares, educación popular…La ESPER es un espacio de diálogo e intercambios entre las organizaciones miembros. Por su naturaleza y la de sus miembros, la ESPER es, por lo tanto, un instrumento perfecto para promover el modelo de la economía social y solidaria (ESS) entre los jóvenes.

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