Red Educación y Solidaridad

[EVENTO] RESNET: SESIÓN “SALUD” EN LA RED DE LA INVESTIGACIÓN DE LA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN

d.desplanques
22 septiembre 2016

Con ocasión de la reunión anual del grupo de investigación de la Internacional de la Educación, la RES a coorganizado con el sindicato NASUWT, miembro reciente de la RES, una sesión colaborativa sobre la salud y el bienestar de los docentes.

Una docena de participantes pudieron intercambiar sus opiniones durante una hora sobre los asuntos que ellos mismos propusieron, a saber:

El papel de la IE

La IE debería centralizar lo que ya existe en términos de datos sobre la salud en el trabajo en el sector de la educación. La IE debería hacer presión para integrar en el seno de la encuesta TALIS preguntas relativas a la salud mental y al stress de los docentes y trabajadores de la educación. La IE podría lanzar un proyecto conjunto de investigación con la OCDE al respecto. La IE podría explorar de forma científica los vínculos entre la calidad de la educación y el bienestar en la escuela.

La preparación de los docentes al comienzo de la carrera profesional

¿Cómo integrar en el mismo seno de la formación de los docentes las competencias para gestionar de forma sana su salud y su bienestar en el marco de su profesión? Algunos de los asuntos a abordar serían especialmente: la distinción entre la vocación y la profesión; la falta de reconocimiento de la profesión; la inexistencia del asunto del bienestar de los trabajadores de la educación a nivel político; el hecho de conocer los servicios existentes.

La carga de trabajo de los docentes

La carga de trabajo está identificada como fuente de stress. ¿Pero se habla de horarios? ¿de tareas administrativas? ¿de tiempo de preparación de las clases? Numerosos factores hacen aumentar la cantidad de tareas administrativas que debe gestionar el docente. Las nuevas tecnologías hacen que el docente pase a estar completamente accesible y disponible para los alumnos y padres de alumnos.

Las dimensiones del bienestar

El bienestar de los docentes debería ser un bien común. El bienestar es al mismo tiempo físico, mental y social. Las encuestas sobre el asunto deben ser llevadas a cabo de forma positiva.

El vínculo entre la salud de los docentes, del personal educativo, y de los alumnos

La salud de los trabajadores de la educación y la de los alumnos está estrechamente vinculada. Los sindicatos deber abordar este asunto con decisión y promover escuelas sanas, se trata de condiciones de trabajo centrales para sus miembros.

El pago de los salarios de los docentes

En Ghana y en Kenia, el pago de los salarios de los docentes ha sufrido un retraso de varios meses. Esto conlleva problemas de motivación, de dimisión, y de endeudamiento. Una reforma financiera es necesaria en estos países.

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