Red Educación y Solidaridad

Filgood: Digitalizar un herramienta participativa de la evaluación del bienestar en las escuelas

Romain Chave
1 marzo 2017

Hace varios años, MGEN desarrolló un dispositivo innovador para llevar a cabo un diagnóstico colectivo y de participación sobre el bienestar físico, mental y social de los estudiantes. Dado el éxito de esta herramienta a nivel local, MGEN decidió digitalizarla. La aplicación on-line se ha lanzado en enero de 2017 y se llama FilGood.

La aplicación on-line permite a cualquier profesional de la educación llevar a cabo un breve cuestionario entre su grupo de alumnos con 12 preguntas relativas a 5 áreas de la vida cotidiana de los jóvenes: hábitos de vida, comportamientos de riesgo, autoestima, vida familiar, apoyo social. Los alumnos/as pueden evaluar la diferencia entre lo que piensan que es importante o no para su salud (salud percibida) y la forma en que realmente se comportan (salud real). Los resultados individuales son proporcionados a los alumnos/as en formato de diagrama y se usan como base para debatir en grupos. Los análisis estadísticos de los datos recopilados anónimamente permiten que las instituciones educativas den prioridad a las iniciativas de salud de las comunidades comparándolo con encuestas nacionales. 

Por ahora la aplicación sólo está disponible para profesionales franceses de la educación pero la RES está trabajando en exportar la herramienta a Bélgica, Alemania y Portugal.

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