Red Educación y Solidaridad

La educación universal no es un río largo y tranquilo… especialmente para los países pobres

Romain Chave
3 octubre 2016

En un informe recientemente publicado, la UNESCO señaló que sólo 64 países (de un total de 157) ya cumplen el objetivo sobre educación primaria definido en la agenda de desarrollo sostenible. Entre los primeros no hay un solo país de renta baja. El objetivo sobre desarrollo sostenible número 4 (SDG4) determina que todas las chicas y chicos deberían beneficiarse de una educación primaria y secundaria completamente gratuita, equitativa y de calidad.

Se prevé que sesenta y dos países no van a alcanzar el objetivo antes de 2010, incluido Níger, Ruanda y República Centroafricana. Las disparidades económicas, desigualdades sociales y conflictos como asaltos en las escuelas a profesores y estudiantes, son grandes obstáculos para garantizar la educación universal.

La UNESCO recomienda a la comunidad internacional armonizar mejor las financiaciones con las necesidades de los países y las comunidades  locales. El potencial de la educación universal es enorme. Como ejemplo, lograr una educación universal en el primer ciclo de secundaria para las mujeres en África subsahariana antes de 2030 evitaría hasta 3,5 millones de muertes de niños entre 2050 y 2060. Informe disponible aquí.

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