Salud en la escuela

LA ESCUELA COMO UN ENTORNO SALUDABLE: ¡DEL RETO AL MODELO!

d.desplanques
29 septiembre 2014

La Red Educación y Solidaridad acoge con satisfacción la oportunidad de contribuir al pensamiento que compone el tercer pilar de la campaña de la IE Unámonos por la educación pública, el relativo a los entornos de aprendizaje.

Por Thierry Weishaupt, delegado general de la Red Educación y Solidaridad

La Red, fundada en 2009 con ayuda de la IE, reúne a las organizaciones miembros de la IE y a sus interlocutores de beneficios sociales, así como a las mutuas independientes de docentes y a otros actores que trabajan en la salud, la educación y la promoción de la seguridad social a nivel local, nacional y mundial.

Describir una escuela “saludable” no es tan fácil como parece a simple vista. La definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) ilustra este punto: «La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.»

Debería ser obvio por tanto que sin un entorno escolar saludable, no puede haber enseñanza y aprendizaje de calidad. Del mismo modo, no pueden existir “comunidades de estudiantes” prósperas ni equitativas sin unos docentes y personal de apoyo saludables.

La Red cree además que el “bienestar” en la escuela debería definirse en términos más amplios y abarcar los siguientes elementos:

  • Un entorno físico saludable
  • Acceso a agua y alimentos
  • Un ambiente de paz y respeto, mediante la erradicación de la violencia en la escuela y sus inmediaciones
  • Acceso a la vacunación y a la prevención de enfermedades para todos los actores
  • Programas de protección social para todos los actores (ej.: subsidios de apoyo a los niños, fondos de atención sanitaria y jubilación para todos los trabajadores de la educación…)
  • Educación sobre la salud, la protección social y el bienestar colectivo

Las comunidades escolares y educativas desempeñan un papel natural en el desarrollo de una sociedad de bienestar. La Red trabaja por tanto con distintos actores en proyectos destinados a la mejora de la protección sanitaria y social de todas las comunidades educativas.

En Haití una coalición de sindicatos de educación, tres de los cuales son miembros de la IE, ha desarrollado una campaña de promoción para mejorar el acceso a la seguridad social y a la atención sanitaria para sus miembros, al tiempo que realizan un programa pionero en el aula para enseñar a los niños qué es la solidaridad.

En Burkina Faso la Red está ayudando a los sindicatos de enseñanza primaria a desarrollar una mutua de atención sanitaria que servirá como proyecto piloto para el desarrollo de un sistema sanitario universal en el país.

A nivel mundial, la Red está lanzando un estudio sobre la salud de los trabajadores de la educación, en un esfuerzo por identificar los factores del entorno escolar que más condicionan y afectan a su bienestar y desarrollar programas y proyectos para abordar situaciones precarias.

La Red espera poder seguir trabajando con los trabajadores de la educación y otros actores de la comunidad escolar para promover su visión de escuelas saludables para todos los estudiantes del país.

¡La Red desea a la IE lo mejor en la culminación de los eventos de la campaña Unámonos por la educación pública!

Por Thierry Weishaupt, delegado general de la Red Educación y Solidaridad

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