En Francia, el ESPER, un colaborador del RES, invita y acompaña a los enseñantes y a sus alumnos en la gestión de un proyecto de emprendimiento, cooperativo y de utilidad social. Lanzado en 2016, el dispositivo “Mi Empresa Social y Solidaria en la Escuela” se dirige a los alumnos de “sexto” hasta el Diploma de Técnico Superior y ya ha movilizado a 2.500 jóvenes y a 200 miembros de equipos educativos en toda Francia. El objetivo de esta acción es hacer descubrir las estructuras, los principios y los valores de la Economía Social y Solidaria (ESS) a través de la constitución de una empresa efímera de utilidad social – asociación o cooperativa principalmente.
Este planteamiento colectivo y cooperativo moviliza pedagogías activas que satisfacen las ambiciones educativas de la ESS y permiten el aprendizaje del ejercicio de la ciudadanía democrática y económica. Cada empresa es única ya que está vinculada a las necesidades y potencialidades del territorio, así como a las competencias de las que disponen los alumnos. Estos proyectos son lugares y momentos de experimentaciones, y representan para los alumnos una primera ocasión de aprovechar su saber y competencias al servicio del interés colectivo. El ESPER acompaña la creación de estas empresas, principalmente proponiendo apoyos pedagógicos y prestando un seguimiento gracias a su red de actores de la Economía Social y Solidaria. Más información aquí.
